Студент - 23.06.2007 - 22:49:42 Падлить любит... Может найти косяк, где его нет.. Не докажешь, что он не прав, ибо он в более привилегированном положении над студентом.. Единственный препод, которому я еще отомщу физически... Слово даю.. Пусть ждет..
А теперь я выскажусь. Насчет "не докажешь", "в более привилегированном положении" - есть такие люди, как заведующий кафедрой и его заместители. Если Вы считаете, что я незаслуженно занизил Вам оценку - обратитесь к ним, будет назначено повторное рассмотрение вашей работы другими преподавателями, и если ваше утверждение соответствует действительности - Вы получите заслуженную оценку. А я, соответственно - выговор за предвзятое отношение. И никаких "отомщу физически" - не потребуется. Конечно, все это будет только в том случае, если Ваши слова - не пустое сотрясение воздуха.
К сожалению, практически все студенты не знакомы со своими правами. Если работа выполнялась письменно, то она и по сей день должна храниться на кафедре (к слову, срок хранения курсовых работ составляет 5 лет с момента сдачи). Иными словами, Ваша работа является документом, который может рассматриваться в том числе повторно.
Падлить любит... Может найти косяк, где его нет.. Не докажешь, что он не прав, ибо он в более привилегированном положении над студентом.. Единственный препод, которому я еще отомщу физически... Слово даю.. Пусть ждет..
Уважает студентов, которые сравнимы с ним по уровню или превосходят его в чём-то. С такими общается на равных и не напрягает ничем. Понимает, что не всё можно доказать. Иногда проще показать сделанную работу. Respect.
ага и танцует еще!) на приеме лабы сидел в аське (или в чем то подобном) и это меня больше всего обидело, т.к. до этого нось не спала. и еще любит опаздывать, если сказал, что будет в 11, ждите где то к половине четвертого. на практике выбили у него автомат, с трудом, иб упрям как осел. вот.
Любит задавать тупые вопросы(специально может произнести невнятно - Пример: Можно ли исп. в кач. переменных Beginend. Обычно говорят нет). Выход один доказать ему что это тупые вопросы, тогда начинает спрашивать нормально. Часто именно на них и ловит(необъективно). Объясняет плохо, не дает свободу мысли просит писать так как он дал. С курсовыми парит не принимает хотя всё готово и правильно.(Я устал, я хочу есть и спать... и т.д. и т.п.) Я ему сдавал пол года. (хотел заранее, ага, размечтался) В целом так ни чего, но с прибамбасами. А у кого их нет?
